متى كانت آخر مرة سألت فيها نفسك ، هل خطابك منطقي؟ هل الجمل التي تكتبها أو تقولها متصلة حقًا؟
ربما تكون مشكلة اتصال النص هي أكبر المشكلات الموجودة عند كتابة مقال أو تعبير شفهي لأفكارهم. يتم طرح مسألة الخطاب المتصل إلى الواجهة لأنه غالبًا ما لا يتم التعرف عليه من قِبل شخص ما.
أنواع عروض الاتصالات
في الروسية ، هناك نوعان من جمل الاتصال في النص: المسلسل والمتوازي.
هذا الأخير ، في معظم الأحيان ، يستخدم في وصف شيء ما ، على سبيل المثال ، الطبيعة. يمكن العثور على أمثلة للشكل الموازي لربط الجمل في النص بأعداد كبيرة في أعمال Prishvin و Paustovsky و Bianchi. في مثل هذه النصوص ، ترتبط عدة جمل منطقياً بالأولى ، والتي تحتوي على الفكرة الرئيسية ، والعبارات اللاحقة تكشف عنها فقط ، وتضيءها من وجهات نظر مختلفة.
نحن نستخدم الشكل المتسلسل لربط الجمل في كثير من الأحيان أكثر من الموازي في الحياة اليومية. بما في ذلك ، فإن تطوير هذا النوع مهم عند كتابة المقالات والمنطق للامتحان. من المهم أن نلاحظ أنه إذا قمنا بحل مشكلة توصيل النص ، فإن مهمتين أخريين مهمتين للطالب يتم دفعهما على الفور إلى الخلفية: مشكلة حجم المقالات ووجود التكرار الدلالي فيها.
أخطاء كبيرة
ليس من الخطأ دائمًا عدم كفاية عدد الكلمات في العمل ، وغالبًا ما يواجه المعلمون مؤلفات ضخمة. عادة ، تتمثل مشكلة هذه المواد في وجود أخطاء في الكلام ، وفي المقام الأول التكرار ، بالإضافة إلى عدم وجود تماسك ومنطق لبناء النص: الطالب ، كما كان ، "يقفز" من التفكير إلى التفكير ، ويعود إلى واحد أو الآخر ، يعيد نفسه ، ويعيد كتابة ما قيل جديد الكلمات.
لنلقِ نظرة على مثال للحياة. إيلاء الاهتمام لكيفية المشي. تعتمد كل خطوة من خطواتنا الجديدة على الخطوة السابقة. نحن نخطو ونجرب التربة ، وإذا لم تكن آمنة ، فلن نواصل المسيرة.
وبالتالي ، نحصل على رسم تخطيطي لمسارنا: خطوة - دعم أو تطوير منطقة جديدة - خطوة جديدة. بدون الاعتماد على الخبرة السابقة ، من المستحيل بناء أي شيء جديد. لقد أثبت التاريخ هذا القانون ، دعنا نتذكر على الأقل المستقبليين الذين أرادوا "طرد بوشكين من سفينة الحداثة" ، لكن مع ذلك ، الاعتماد على شعره. فقط بعد إتقان الخطوة السابقة ، يمكنك اتخاذ خطوة جديدة.
تماما نفس القانون يعمل عند بناء خطاب ، كتابة أو شفهية. يجب ألا تقف المقترحات جنبًا إلى جنب فقط ، بل يجب أن يكون هناك اتصال بينها: ليس فقط الأسلوبية ، ولكن المنطقية أيضًا.
ما هو الموضوع ، ما هو ريما؟
اللغويات لها مصطلحاتها الخاصة ؛ إذا تحولنا إليها ، فسيصبح من الواضح أن الخطوة القديمة تسمى "السمة" وأن الخطوة الجديدة تسمى "ريمو". لذلك ، في كل جملة يوجد أساس أو دعم للفكر - موضوعه وفي كل جملة يوجد أيضًا جملة جديدة - rema. هي التي تحدد محتوى الخطوة أو الاقتراح التالي.
في العبارة الجديدة ، سوف تتحول ريما الجملة السابقة إلى موضوع بدا بالفعل ، يتقن ، وسيتم إضافة ريما جديدة مرة أخرى ، حيث يبدو الفكر الذي تم تطويره لاحقًا. نلاحظ على الفور أن rema هي أهم جزء من الجملة على وجه التحديد لأنها تحتوي على معلومات جديدة للقارئ أو المستمع (تذكر أن الوظيفة الرئيسية للكلام هي التواصل).
من الأفضل أن تضع ريما في نهاية العبارة: يتم توجيه معظم الانتباه إليها. لذا ، انظر إلى أي قصيدة ، والكلمات الأخيرة للخط الشعري هي الأكثر لفتاً للنظر ، خاصة لأنها قافية. تفكيك القصيدة وسترى أن هذه الكلمات تحتوي على ريمي.
فكر مرة أخرى في الخطوات: نحن نفكر دائما أين نضع قدمنا على. نحن نتحرك تدريجيًا على طول النص الذي ننشئه. حاول أن تتعلم كيفية طرح سؤال متوقع. عند الإجابة عليه ، ستعرف بالتأكيد ما يتطلبه المنطق في الجملة التالية. إذا كتبت ، على سبيل المثال ، أنه قد تم إرسال خطاب إلى أحد الأبطال ، يبدو من الواضح أنك ستخبر لاحقًا من هو ومن ماذا تضمن.
تذكر أن كل فعل يجب أن يكون واعيا ، وهذا ينطبق أيضا على خطابنا. تأكد من أنها سلسة ومتصلة ، بحيث تنتقل جملة واحدة بشكل منطقي إلى جملة أخرى. انتبه لموضوعات وعبارات بياناتك ، وبعد ذلك ستتمكن من التخلص من مشكلة الكلام الرئيسية.
